第二周国旗下发言
——且行且欣赏（中学部）

编者按：
2月17日，汉开OM校队赴韩参加2024年OM亚锦赛，获得最高奖和银奖，此前，在省赛中，汉开OM校队也获得优异的成绩。今天，我们特别邀请了学生代表张天宇同学和指导教师孙晓明老师做国旗下讲话，与我们分享他们的拿果路径。

从左到右：

主持人：戴靖轩同学

发言人：张天宇同学、孙晓明老师

/ 初三(1)班 张天宇同学

尊敬的院长，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我将与大家共同欣赏，参加头脑奥林匹克竞赛的经历。

我与OM的结缘在四年级，第一次参加OM比赛时，当时我们拿到的评分标准当中有一项是，要求队伍里必须有一名表演队员要反串角色，我们选了一名女同学来扮演一个光头科学家。等表演结束进行评委问答环节的时候，发生了一件事，那一幕至今还深深地印在我的脑海里，在裁判过来了解我们具体的准备过程时，第一个就注意到了那颗锃亮的光头，在进行简单的问答之后，他提出了一个想法，能不能把假发套揭下来看一下？这位女同学说：好的。当我们将用丝袜自制的假发套拿下来的一刹那，一头浓密的黑发蓬地一下涌出，评委和我们都哈哈大笑，从此以后我便与OM结下了不解之缘，也在OM的学习过程中获益良多。

首先，我锻炼了创新思维。先问同学们一个小问题：一支铅笔，它除了写字还能做什么呢？很多人第一反应是：铅笔不仅可以写字，还可以画画。这样回答从正确的角度看没有问题，但是创造性不太够。事实上，跳出常规思维，就能发现铅笔还有许多用途，比如抽出里面的铅芯后用作吸管，抽出来的铅芯还可以做导线。亦或在森林里迷路了，可以用铅笔在树皮上刻字，这些用途，比之前的写字、画画，要有趣得多。在一次又一次的训练中，我锻炼了创新思维，增强了分析事物的能力。不仅在OM比赛中非常有用，对我的学习也颇有帮助，让我能够欣赏到这个事物的各个方面，让我能够思考得更加全面。

其次，我学会了坚持。有时候要做成一件作品并不会一次就能成功，需要反复试验，寻找最合适的方法，这个过程非常煎熬，一次又一次失败，会让我们逐渐变得焦虑、急躁，会让我们变得沮丧，让我们脑海中不时蹦出“放弃”的念头，一开始，是老师鼓励我们说：“没关系，说不定下一次就成功了。”再后来，我们越挫越勇，最后获得成功。在这一过程中，我发现挫折，并没有我们想象得那么糟糕，它的作用取决于你对它的态度，如果我们不能正确地欣赏它，它就会成为我们的绊脚石，但是当我们学会欣赏它，我们反而会获得一股助力，所以，我学会了坚持。在学习中也是这样，当我们找准一个目标，保持坚定的信念，正确欣赏挫折，坚持不放弃，定能收获成功。

第三，我学会了突破自我，战胜自己。到了初中，学业的压力越来越大，参加OM比赛意味着要投入更多的时间和精力，怎样在OM和学业之间找到平衡，我慢慢摸索着。在这个过程中我改掉了拖延的毛病，学会了更高效率完成任务，这是从行动上突破自我，在思想上也是这样。OM比赛中有的环节并不是我擅长的，一开始我只愿意待在自己的舒适圈，选择擅长的项目去做，但是渐渐地，我发现我们不能只看得到自己的长处，也要去学会发现并欣赏自己的短板，去尝试那些我不擅长的内容，从一开始手忙脚乱到现在熟练掌握，我成功走出了舒适圈，创造了自己的可能。

总而言之，在学习OM的过程中，我学到的不仅仅是这个学科的知识，更重要的是从中收获成长，学会欣赏。也希望更多的同学能坚持自己的兴趣爱好，从中有所收获，让自己走过的每一步，都是前进的一步。2024，祝愿大家都能做成自己的大事！

/ 中学部 孙晓明老师

尊敬的院长、各位同仁、亲爱的同学们：

上午好！

很荣幸在升旗仪式上有机会与大家交流。我今天的发言题目是《且行且欣赏》。

2024年2月17日，在刚刚结束的OM韩国亚锦赛上，我们汉开学子斩获《古典组》最高奖grand prix奖，获得前往美国参加OM世界决赛的机会。

嚼得菜根，做得大事，与大家分享这喜悦的成绩大事相比，我更想请大家欣赏孩子们嚼的菜根。

大家猜一猜，我们这个项目是什么时候启动的？是2023年9月，到今天接近半年的时间，我们连续十二周每周三文凭课程和周五放学后集训一个半小时，我们又在周末和寒假集训九天，年前我们老师加班到大年二十八，我们跟实践基地的电工师傅说，STEAM中心的电不要断，因为我们老师大年初三就要过去，到了韩国我们比赛前每天都要训练到晚上十点多。才有最后场上的8分钟精彩展示。这让我们真正体会到院长说得那句话，成功没有奇迹，只有轨迹。大家现在每天都是在创造你们的轨迹，只要目标明确，规划具体，往前走，再慢也是进步。不要着急，离你的奇迹不远了。这是厚积薄发的菜根。

第二个想请大家欣赏的是突破的菜根。

有一个OM队员刚开始中文台词背起来都很困难，面对出国的英文台词更是畏难，后来从一个单词开始，一句话、一个段落，到熟悉前后队友的台词，最后加上表情、动作。开学后碰到我，说孙老师我再给你背一下英文台词，那哪是台词，简直是顺口溜，他还和我说，第一个周末，老师让他们回去默写第一单元单词，他不仅完成了老师布置的任务，还提前预习了第二单元和第三单元，而且基本都默写出来。在这之前，他说也没想到自己英语能有这么大进步，这也是在准备OM比赛的过程中他的收获，突破自我，发现自己的可能。

第三个想请大家欣赏的是视野的菜根。

汉开要培养的是具有中国精神的世界公民与未来领袖。

孩子们和buddyteam（友好队）交流后了解到国外的孩子从幼儿园就参与OM活动，老师把孩子带到家里，让孩子们自己去创作。不看重奖项，看重创意。孩子们每年都会参加，沉浸式参与，追求自我进步。

也看到国外孩子闻乐起舞，尽兴的表达自我，看到了他们的道具设计的巧妙以及对材料的创造性使用。

看到了他们比较喜欢户外活动、看到了他们的守时，看到了比赛结束后评委给孩子的写的鼓励的小纸条，也看到了为了让参赛选手放松心情穿着奇装异服的裁判。

所有的这些我想会引起学生的思考，对比不同的文化，我们看到了很多新事物，更要做出相应的调整，拥抱变化，为成为具有中国精神的世界公民与未来领袖做好准备。

同学们，我们今天所学的，所经历的在未来生活中，不一定会原文出现，但是我们在训练过程中建立的神经元连接和思维模式会迁移解决许多未知问题，学习过程中走过的每一步，留下的每一道轨迹，都会为我们的未来助力。新的一年，让我们一起仰望星空，脚踏实地，嚼得菜根，做成大事，且行且欣赏，谢谢。