学子说

徐梦瑶同学

微风拂过，拨动了柳条，也拨动了我的心弦，回想过去的两年里，有快乐也有悲伤，但是在汉开，令我感受最深的是成长。

首先是良习的进步。汉开十分注重习惯的养成。初一时我并没有意识到良习的重要性，在习惯方面不太重视，导致我的成绩无法提升。直到初一下学期，意识到了如果我不把那些坏毛病改掉，是没办法进步，所以我开始改变，过程很难受，很艰难。改掉一个坏习惯花了不少时间，但当我把那个“毒瘤”从身上彻底割掉的时候，我感觉特别轻松，身心愉悦。

其次就是我对待学习的态度，我以前对学习的态度就是，我只要听了课，写完作业，完成老师布置的任务就可以了，质量和掌握程度从不会去考虑，不愿意在学习上多花一分一秒。到了初二，班上有几个女生学习分外认真，个个都特别努力，我感觉到了压力和初二学习的重要性，于是后来我每节课都很认真得听，上课紧跟老师的进度走，笔记认真做，会用课余时间来刷题，专注与学习，每天都会坚持做英语的阅读，我想正是如此我的英语成绩才会有所提升。

最后我想说的是生活方面，因为家里学校很远，所以一开始爸妈就选择让我住校。现在的我，能够自己做很多事，在家里几乎不用麻烦家长了，衣服能自己洗，被子能自己叠，饭能自己烧，很多东西坏了我都可以自己修。

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唐嘉音同学

伴着夏日的蝉鸣，我告别了小学生活，推开了一扇新的大门，开始了我的初中生涯。我像一棵小树一样一天天成长起来，增强了独自抵抗风雨不再惧怕外界的艰难险阻的勇气。

记得进入汉开学习的时候，我十分内向，害怕和别人交流。后来在老师的殷切关切下和与同学们亲密的相处中，我走出自己的内心，变得开朗起来。老师为了鼓励和锻炼我，让我担任了英语课代表，我克服心中的紧张与不安，迈开了坚定地脚步，勇敢地站上讲台带领大家早读，获得了老师的肯定与同学们的认可。从前内向的我从来没有想过自己会成为英语课代表，并站在台上代领大家读书，更没有想到老师相信我能把早读管理好。我用的我行动证明了我是可以。希望在接下来的一年内我还可以带来大家一起早读，不辜负老师的期望。

初一上学期我的成绩并不优秀，期末考试的分数也不理想。可是在老师的不断鼓励和教导下，我如同在黑暗中找到了那一束光，指引我走向前方。我逐渐找到了学习的目标与方向，成绩也是慢慢在提升，提升的过程中有起伏，也多次获得最佳进步奖，但这并没有使我退缩，我仍然按照老师的方法一步一步想前走，现在学业上是稳中有升，望在接下来的一年，不断超越自己，考取心中目标高中。

进入汉开，拓宽了我的眼界。汉开丰富的特色课程拉近了我与世界的距离，让我站得更高，看得更远，并深刻明白了欲穷千里目更上一层楼的道理，只有不停的奔跑，才能拥有自己想要的生活。

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陈雪怡同学

取出一个贝壳，轻轻拂去贝壳上的细沙，看着那颗金银透亮珍珠，我忽想起了自己的成长，也不正是这样吗？虽一路风吹雨打，电击雷鸣，但只要脚下的步伐永不停歇，心中的理想永不放弃，最终还是会看见雨后天晴的灿烂彩虹。

刚上初一的我天真无邪，以为自己的成绩还是会像小学那样优异 ，不料，第一次开学的考试成绩给了我当头一棒，但那时我只是一直傻傻认为，只是这次失误了而已，我的基础还在，下次肯定会考好的，现在想起来还那时真是傻的可怜啊，这种过于乐观的态度，迷糊了我的头脑，期末考了B＋，我都觉得无所谓。

一直到了初二，身边同学的成绩突发猛进，我才猛然一惊，原来自己浪费了太多太多的时间，我终于认识到了学习的重要性。我通过看视频的方式自主预习，每天丝毫不马虎，坚持每天做一篇英语阅读，养成了良好的学习习惯，坚持锻炼身体，最终在班上遥遥领先，成绩也逐渐上升到了A＋，其中离不开老师的用心教诲，离不开爸爸妈妈晚上递来的一杯温牛奶，一句暖暖的关心，也离不开自身的努力与坚持。

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陈逸欣同学

每一天，我们都在成长。

良习，在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。

汉开的“致良知”，也是十大良习之首，对我们有着明确的要求。这也是院训中的“明辨不惑”。

早操，队列整齐有序，无人说话。音乐响起时，无需老师指挥，按照音乐节奏跑操，口号响亮，四四对齐。武术操，动作标准，双节棍在空中留下一道道残影。

午休，按时静校，教室里静谧无声。

周一，周三，周五，校服无一例外。

学业，是学生最重要的任务。

课堂，每位同学都认真听讲，积极活跃，参与课堂互动。

晚自习，无人下座位，都埋头独立完成作业。

考试成绩出来后，成绩优异的不骄傲自满，发挥失常的反思总结问题。所有人都在向上努力。

众所周知，汉开有着许多活动。

这个学期，篮球联赛。球场上，球员们挥汗如雨，无论防守，还是投篮，毫不松懈。观众席的一句句“加油”更是将团结发挥到了极致。

青春仪式，告别少年，告别儿童节，真正成为青年，责任与担当，我们都行。

2020篮球联赛

2019年第四届运动会

乒乓球联赛

生日会

汉开的课程不仅仅有着语数英等的传统课程，更有其特有的课程。

汉开讲堂，涉及多个方面。无论是疫情，亦或是心理；无论是校内老师，亦或是其他领域的成功人士，都是学校对学生的期待。认真的听讲，以及效能手册的记录，是我们对待课程的用心。

Steam与Drama课程，是汉开对学生的特殊要求。思维的发散与实践，一个个创造，一件件作品，是Steam；情绪的外显与语言，一张张剧本，一个个视频，是Drama。

暑假的来临，并不意味着放松。

每日的计划表，学科的作业安排，是老师与我们自己的规划。每天的打卡，从起床与体温，再到作业的闭环，则是老师与家长的监督。

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刘益铭同学

前几天看一本书，书里有这么一句话：一个经得起月亮升起的身躯，必然经受过了无数次日落。当日日夜夜的磨炼与成长成为常态，你便能成为你想成为的任何人。

何为成长？成长一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。在我眼里，成长，意味着成为一个会长大的人。一个人要成长，便要先学会长大。从生活中的点点滴滴都可以学会长大，同学的一个动作，老师的一句话，路边的一棵草，海边的一粒沙……所以说让一个人成长的最好方式是什么？向生活学习。

“成长，在汉开”，汉开学子能从每一堂课、每一个细节学习，所以我们的成长是不难预期的，甚至远超过你的想象。这里的“每一堂课”，不只是指课堂上的听讲，更是日常生活的认真态度，这便使成长成为汉开学子的一种常态。于是，真正做到了“未来可期”。

在汉开的日子里，我们一起经历了许多，从学业，到良习，再到生活。期中、期末考试、汉开春语、篮球联赛……在成长的大道上，我们不断进取，走出了自己的青春。我从一开始的不太在意、默默无闻，到后来的尝试性参与，再到最后的全身心投入，其中也不过一年。

在汉开的日子还剩一年不到，但成长是一生的事。汉开教给我们的，是如何成长，“授人以鱼不如授人以渔”，循着方法，让成长成为一种常态，成功也就不远了。